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  活动高潮聚焦于“墨脱发展之辩”。围绕“开发与保护如何平衡”“现代文明与秘境文化如何共存”等议题,参与者自由展开辩论。有人主张“教育赋能 文化传承”,有人则强调“生态旅游需划定红线”,学者则提出“数字化保护与传统活态传承并行”的折中方案。墨脱县完全小学教师姑姑卓玛评价,“正反观点的碰撞让我重新审视了家乡发展的可能性。”(完)

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